Fotos - Mídias II

Trabalhando nas produções...

Atividade à Distância 05 - Mídias II

1. Individual ou em duplas, elaborar um planejamento tendo como orientações: roteiro, personagens, cenário, materiais necessários, planejamento das cenas.

2. A partir do planejamento, tendo clara a intencionalidade, criar um filme utilizando uma das técnicas trabalhadas no curso.

3. No dia 27 de novembro, apresentar para os colegas, o planejamento e o filme.

BOM TRABALHO!

Atividade à Distância 04 - Mídias II

    

    Finalizar a atividade iniciada no último encontro presencial, criando uma animação utilizando como material principal massa de modelar.

Data de entrega: 

13 de novembro.

Atividade à distância 03 - Mídias II

A atividade desta quinzena é terminar a sequência de imagens no editor de slides. A sequência das imagens deve ser a ilustração de uma música para ser animada posteriormente.

Tragam o arquivo da música no formato wav ou mp3.

Caprichem no cenário! Um cenário bem feito é sucesso na certa!

No próximo encontro trazer: massa de modelar, máquina fotográfica e cabo, papéis coloridos e outros materiais para a montagem de cenários.

Atividade à distância 02 - Mídias II

Procure no Youtube um filme que seja realizado na técnica stop motion ( não importa a duração). Baixe o filme ou salve o endereço para mostrar aos colegas no próximo encontro.

Faça uma análise do filme para entregar no dia 02/10, com os seguintes itens:
1. Título:
2. Duração:
3. Tema:
4. Materiais utilizados:
5. Descrição do processo de animação.

LEMBRETE: No dia 02 de outubro o encontro será na sala de reuniões da SME.

                     Bom Trabalho!

Mídias II - Encontro de abertura

Atividade à distância 01 - Mídias II

Para a realização desta atividade, o cursista deverá seguir os passos abaixo:

1. Acessar o endereço:    http://www.eba.ufmg.br/midiaarte/quadroaquadro/
2. Explorar livremente o ambiente do site;
3. Ler os itens Animação no Brasil e Stop Motion;
4. Postar no blog uma reflexão sobre a leitura realizada, destacando Origens da técnica de Stop Motion, Principais produções brasileiras, Stop Motion utilizado como efeito especial.

Data de postagem: até 18 de setembro.

Curso de Mídias - II

Encerramento do curso de Tics - Regional

No dia 21 de agosto, finalizou-se a última etapa da formação de multiplicadores do ProInfo da região da Ampara. Foi um período de aprendizagens, trocas e amizades. Que todos tenham sucesso na etapa de coordenar as formações em seus municípios. Beijos: Kátia e Dani

Encerramento do curso - Mídias Digitais

No dia 27 de agosto, aconteceu o encerramento do curso Mídias Digitais com a apresentação do trabalho final: produção de um curta metragem animado. Foi um momento muito significativo. Parabenizamos os cursistas pelo seu empenho e criatividade. O resultado valeu a pena. Beijos: Dani e Kátia

Atividade à distância 05 - Mídias

1. Em duplas, elaborar um planejamento tendo como orientações: roteiro, personagens, cenário, materiais necessários, planejamento das cenas.

Partindo do RCM: Quais são as habilidades? Quais são os conteúdos?

2. A partir do planejamento, tendo claro a intencionalidade, criar um filme utilizando uma das técnicas trabalhadas no curso.

3. No dia 27 de agosto, apresentar para os colegas, o planejamento e o filme.

BOM TRABALHO!

Atividade à distância 09 - Regional

   Ler o texto distribuído no encontro presencial que trata de projetos e organizar uma apresentação para socializar com os colegas no encontro do dia 07 de agosto. 

Neste dia a pauta será um seminário e cada grupo terá 20 minutos para realizar sua apresentação.

Receitas para trabalhar projetos

Abaixo, as receitas dos cursistas do TICs Regional de como trabalhar projetos:

   Depois destas imagens lindas, que deram água na boca, vou aproveitar o espaço para divulgar o Atelier da Char, da nossa aluna Charlene.
Ela faz cupcakes maravilhosos!
Visite o blog: http://doceseartesdachar.blogspot.com.br/

Atividade à Distância 04 - Mídias

      Criar uma animação utilizando como recurso principal Massa de Modelar, conforme técnica apresentada no último encontro.

    

Lembramos que quem quiser compartilhar suas produções na XIX Jornada Municipal de Estudos, deverá entregar os materiais produzidos até dia 17 de julho.

Recadinho: Estamos muito orgulhosas dos resultados mostrados até agora. Acompanhamos o surgimento de animações lindas e criativas durante a formação. Queremos compartilhá-las com todos os colegas da rede. Participe!

                       Dani e Kátia

Atividade à distância 08 - Regional

Ler as páginas 11 a 29 do polígrafo Microsoft Parceiros da Aprendizagem – Como fazer projetos inovadores, distribuido na aula.

A tarefa está dividida em duas partes, como segue:

1. O texto da página 11 – Inovação, apresenta diversas abordagem sobre o tema. Monte um conceito próprio sobre INOVAÇÃO e escolha uma forma criativa de apresentá-lo ao grupo;

2. Poste um comentário no blog sobre o texto do capítulo 3 – As competências do Século XXI. 

Atividade à distância 03 – Mídias

Animar uma música no movie maker, utilizando imagens, desenhos ou fotos.

Podem ser utilizados programas de apoio, como impress, power point ou paint para trabalhar a sequência de imagens.

No próximo encontro faremos a socialização dos vídeos produzidos.

Material para o encontro do dia 03/07:

• Máquina fotográfica com cabo usb, para descarregar as fotos no computador;
• Massa de modelar;
• Papel colorido.

Atividade à Distância 07 - Regional

Escolha 5 fotos da trilha realizada no CEAAK e aplique, em cada uma delas um efeito diferente (utilizando impress ou Gimp). Selecione 1 das fotos modificada e imprima para trazer no próximo encontro.

Encaminhe as 5 fotos para o email smeigrejinha@gmail.com

Observação: Tarefa individual

Atividade à distância 02 - Mídias

Cursistas!


Esta atividade é dividida em 2 etapas:


1. Terminar a atividade iniciada na aula, montando as imagens (desenho com o lápis) no movie maker e salvando como filme;


2. Assistir um dos filmes da relação abaixo, pesquisar como ele foi realizado (técnica, curiosidades, etc)  e montar um texto com as informações coletadas (mínimo 2000 caracteres - arial 12).


SUGESTÃO DE FILMES:


1. Mary & Max (uma menina australiana de 9 anos, gordinha e solitária resolve escrever aleatoriamente para uma pessoa de Nova York e encontra um homem de 44 anos, obeso, judeu e com dificuldades de se relacionar. tornam-se amigos, trocando cartas por anos, ajudando um ao outro. um belíssimo roteiro, num filme marrom e branco) 


 2. O Estranho Mundo de Jack (Jack é um ser que vive na Cidade do Halloween, cercado por criaturas fantásticas, onde todos passam o ano organizando a festa de Halloween do ano seguinte. cansado da mesmo rotina ele descobre o espírito natalino e tenta convencer os demais a sequestrar Papai Noel, para fazerem uma festa de natal. primeiro longa animado de Tim Burton, muito adequado ao seu universo visual) 


3. O Fantástico Sr. Raposo (depois de ser pego, tentando roubar um galinheiro, um Raposo decide levar uma vida honesta e cuidar de sua família. torna-se jornalista, compra uma casa numa árvore, típica de classe média. mas não consegue controlar seus impulsos atávicos e resolve roubar as fazendas vizinhas. genial animação com bonecos de Wes Anderson) 


 4. Wallace & Gromit, a Batalha dos Vegetais (Wallace, um inventor e seu cão, Gromit, estão animados com o concurso anual de legumes gigantes, mas terão que proteger sua plantação dos coelhos famintos. Wallace inventa uma máquina para capturar os coelhos sem machucá-los, mas ainda resta uma fera, o Coelho-Homem. versão longa da ótima série de animação britânica de massinhas. Oscar de animação em 2006)


 5. A Noiva Cadáver (num vilarejo europeu do século 19, vive um jovem - voz e alma de Johnny Depp -, que está de casamento marcado com uma bela moça, mas acidentalmente acaba se casando com uma noiva morta, que o leva para a Terra dos Mortos. ele tenta desfazer o casamento, mas descobre que o mundo dos mortos pode ser mais animado do que sobre a terra. co-dirigido e produzido por Tim Burton, o que é inegável) 


 6. Coraline e o Mundo Secreto (uma menina muda-se com a família para uma enorme casa, onde descobre um universo paralelo, onde todos têm olhos de botões e seus pais paralelos querem mantê-la presa. ótima naimação de bonecos) 


 7. Uma Cidade Chamada Pânico (um cowboy e um índio querem surpreender seu amigo cavalo, dando a ele uma churrasqueira como presente de aniversário, mas o plano dá errado e eles agora têm 50 milhões de tijolos para se livrar. curiosa animação francesa com bonecos plásticos duros e muita criatividade)

8.  A Fuga das Galinhas (numa fazenda, na década de 50, uma galinha tenta elaborar um plano de fuga do galinheiro para livrar todos do seu destino trágico. ela é pega e levada para a solitária e caberá ao galo resgatá-la. bastante ação e comédia neste filme de massinha)


9.  James e o Pêssego Gigante (na verdade um misto de live action - com atores - e stop-motion, produzido por Tim Burton para a Disney. um garoto órfão, com tias terríveis, torna-se amigo de insetos que vivem dentro de um pêssego gigante, aonde ele acaba entrando, tornando-se animação também. um disney diferente)

10.  Minhocas, o Filme (co-produção Brasil/Canadá a partir de um curta premiado do estúdio Animaking de Florianópolis, que deve estrear em 2011. conta a história de um menino-minhoca de 11 anos, que está tentando se enturmar com os garotos do seu condomínio, quando é escavado para fora da terra e vive grandes aventuras. o filme promete. saiba mais pelo blog do filme: http://www.minhocasofilme.com.br/)

Curso de Mídias - Primeiro Encontro

Atividade à distância 06 - TICs Regional

1. Leitura das páginas 122 a 131 do Guia do Cursista.
2. Elaborar uma aula (duração de 2 horas) utilizando a Wikpédia como ferramenta pedagógica. (indicar a turma a que se destina, o objetivo, forma de avaliação). Encaminhar para o email smeigrejinha@gmail.com até o próximo encontro.

LEMBRAMOS QUE O PRÓXIMO ENCONTRO SERÁ NO DIA 11 DE JUNHO.

Atividade à distância 01 - Mídias

1. Ler o texto abaixo e postar um comentário sobre cada uma das cens descritas no artigo.
2. Criar, utilizando a técnica do paint/borracha, uma sequência de imagens para criação de uma animação, tendo como base um desenho do paint.

Texto para leitura - Curso de Mídias

A09v1235 (1)

View more documents from smedany.

Início do Curso de Mídias

Atividade à Distância 05 - TICs

Nossa trilha noturna no CEAAK teve até visita ao cemitério, com direito a abstenções. Ai que medo!

TAREFA

Monte um relato da visita, com 2000 caracteres, contando espaços,  arial 12 e traga no próximo encontro, salvo no pen drive.

Antes de começar a elaborar o relato, que tal reforçar algumas observações gerais? Veja-as logo abaixo:

- O tempo verbal deve ser um único padrão para todo o relatório, ou seja, uma vez no passado, sempre no passado.
- Procure utilizar a terceira pessoa e evitar a utilização de expressões como ‘no nosso experimento’, ‘meus resultados’, assim procure experimentar: ‘os resultados obtidos’, no experimento realizado’, etc.
- Procure relatar os itens de seu relatório com clareza, assim agrupe e organize as informações.
- Não enfeite demais o seu relatório, pois este é um documento técnico, o qual deve conter um aspecto profissional. Desta forma, uma capa com nome da instituição, nome da disciplina, título da aula prática e integrantes é essencial.

Fonte: http://situado.net/como-fazer-um-relatorio-de-aula-pratica/

Curso Regional - TICs

Colegas!

     Conforme havíamos conversado no último encontro, confirmamos a saída do dia 08 com janta (as despesas da janta serão divididos entre os participantes).

Saída da EMEF Vila Nova em torno das 18 h e 30 min.

Atividade à distância 04 - TICs

Cursista!

Observe a figura abaixo e faça a leitura do texto:

Hipertexto e pesquisa escolar - possibilidades de desenvolvimento do conhecimento científico nos alunos

Ilustração do comparativo entre texto normal (linear) e hipertexto:

Atividade: Poste no blog uma reflexão sobre a questão: De que forma o hipertexto pode contribuir para a pesquisa escolar.

Webgincana - aprendizagem e divertimento

Atividade à distância 03 - TICs

Cursistas!!
A atividade à distância 03 é concluir a Webgincana. Usem a criatividade e imaginação para construir tarefas bem legais. Estamos ansiosas para ver o resultado!!!
Apresentação no próximo encontro.

Atividade à distância 03 – BLOG

Atenção cursistas!!
A atividade 03 está dividida em 02 etapas:
1. Postar uma notícia/texto no seu blog, com ilustração.
2. Assistir o vídeo abaixo e postar, do blog do curso, um comentário sobre ele.

Atividade à distância 02 - TICs

Para realizar esta atividade, faça a leitura de um dos Textos Básicos da Unidade 1 do material do Cursista:

 Página 60 a 80

Após a leitura, faça uma síntese deste texto e poste no blog.


O material está no CD que cada cursista recebeu no início do curso ou no link abaixo:




http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000011620.pdf


A postagem deverá ser feita até o próximo encontro.

Imagens - TICs

Atividade organizada pelo CEAAK:

diversão e risadas no primeiro encontro!

Atividade à distância 02 – BLOG

Autor:Jonas Ribeiro.

1) Os livros são leves.
Parecem nuvens de algodão
e parecem notas de canção.

2) Os livros são pequenos.
Cabem nas palmas das
mãos, no bolsos do
coração.

3) Os livros são bons.
Ensinam-nos a descobrir
o mundo de fora e o 
mundo de dentro.

4) Os livros são bonitos.
Fazem-nos sorrir
e enfeitam todos os 
lugares.

5) Os livros são sábios.
Guardam o conhecimento,
os sentimentos,
os pensamentos.

6)Os livros são amorosos.
Parecem café de avó,
cafuné de avô,
colinho de mãe,
carinho de pai.

7) Os livros são
silenciosos.
Fazem barulho 
somente
quando abraçam
a nossa mente.

8) Os livros são divertidos.
Parecem um pula-pula, um
cata-vento, um gostoso
movimento.

9) Os livros são misteriosos.
Porque são feitos de
ternura, papel e aventura.

10) Os livros são infinitos.
Guardam o espaço
sideral e um espaço
muito especial: a
imaginação.

ATIVIDADE:

Para realizar esta atividade o cursista deverá criar uma apresentação com o título: 10 motivos para amar BLOGs - inserir textos, imagens e outros recursos. Esta postagem deverá ser feita no seu blog e apresentada no próximo encontro.

                       BOM TRABALHO!!!!

Quer aprender? Crie um Blog.

Época

View more documents from smedany

Curso de Blog - Abertura

Tutora Kátia com as cursistas participantes do primeiro dia do curso de Blogs

Atividade à distância 01 - TICs

     Para realizar esta atividade o cursista deverá assistir os 5 trechos do filme "Uma professora muito maluquinha" postados abaixo. Após, fazer uma reflexão sobre cada um deles, relacionando-os com o contexto da escola.
    Entregar a atividade impressa e com dados de identificação no dia 27/03.

CINEMA

CURIOSIDADE SOBRE O EGITO

ENGENHOCA

JURI

SAÍDA DE CAMPO

Curso regional - TICs

Atividade à distância 01 – BLOG

Cursista!!!

Parabéns!!! Agora que você já tem seu próprio Blog.

Poste abaixo, no item comentários, as seguintes informações sobre o Blog que você criou:

1. Justificativa (necessidade);
2. Objetivo (onde quero chegar);
3. Público-alvo;
4. Título do Blog;
5. Endereço.

A postagem deverá ser feita até o dia 21 de março.

Boas Vindas!!!