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quarta-feira, 30 de maio de 2012

Atividade à distância 02 - Mídias

Cursistas!


Esta atividade é dividida em 2 etapas:


1. Terminar a atividade iniciada na aula, montando as imagens (desenho com o lápis) no movie maker e salvando como filme;


2. Assistir um dos filmes da relação abaixo, pesquisar como ele foi realizado (técnica, curiosidades, etc)  e montar um texto com as informações coletadas (mínimo 2000 caracteres - arial 12).


SUGESTÃO DE FILMES:


1. Mary & Max (uma menina australiana de 9 anos, gordinha e solitária resolve escrever aleatoriamente para uma pessoa de Nova York e encontra um homem de 44 anos, obeso, judeu e com dificuldades de se relacionar. tornam-se amigos, trocando cartas por anos, ajudando um ao outro. um belíssimo roteiro, num filme marrom e branco) 


 2. O Estranho Mundo de Jack (Jack é um ser que vive na Cidade do Halloween, cercado por criaturas fantásticas, onde todos passam o ano organizando a festa de Halloween do ano seguinte. cansado da mesmo rotina ele descobre o espírito natalino e tenta convencer os demais a sequestrar Papai Noel, para fazerem uma festa de natal. primeiro longa animado de Tim Burton, muito adequado ao seu universo visual) 


3. O Fantástico Sr. Raposo (depois de ser pego, tentando roubar um galinheiro, um Raposo decide levar uma vida honesta e cuidar de sua família. torna-se jornalista, compra uma casa numa árvore, típica de classe média. mas não consegue controlar seus impulsos atávicos e resolve roubar as fazendas vizinhas. genial animação com bonecos de Wes Anderson) 


 4. Wallace & Gromit, a Batalha dos Vegetais (Wallace, um inventor e seu cão, Gromit, estão animados com o concurso anual de legumes gigantes, mas terão que proteger sua plantação dos coelhos famintos. Wallace inventa uma máquina para capturar os coelhos sem machucá-los, mas ainda resta uma fera, o Coelho-Homem. versão longa da ótima série de animação britânica de massinhas. Oscar de animação em 2006)


 5. A Noiva Cadáver (num vilarejo europeu do século 19, vive um jovem - voz e alma de Johnny Depp -, que está de casamento marcado com uma bela moça, mas acidentalmente acaba se casando com uma noiva morta, que o leva para a Terra dos Mortos. ele tenta desfazer o casamento, mas descobre que o mundo dos mortos pode ser mais animado do que sobre a terra. co-dirigido e produzido por Tim Burton, o que é inegável) 


 6. Coraline e o Mundo Secreto (uma menina muda-se com a família para uma enorme casa, onde descobre um universo paralelo, onde todos têm olhos de botões e seus pais paralelos querem mantê-la presa. ótima naimação de bonecos) 


 7. Uma Cidade Chamada Pânico (um cowboy e um índio querem surpreender seu amigo cavalo, dando a ele uma churrasqueira como presente de aniversário, mas o plano dá errado e eles agora têm 50 milhões de tijolos para se livrar. curiosa animação francesa com bonecos plásticos duros e muita criatividade)



8.  A Fuga das Galinhas (numa fazenda, na década de 50, uma galinha tenta elaborar um plano de fuga do galinheiro para livrar todos do seu destino trágico. ela é pega e levada para a solitária e caberá ao galo resgatá-la. bastante ação e comédia neste filme de massinha)


9. 
 James e o Pêssego Gigante (na verdade um misto de live action - com atores - e stop-motion, produzido por Tim Burton para a Disney. um garoto órfão, com tias terríveis, torna-se amigo de insetos que vivem dentro de um pêssego gigante, aonde ele acaba entrando, tornando-se animação também. um disney diferente)

10. 
 Minhocas, o Filme (co-produção Brasil/Canadá a partir de um curta premiado do estúdio Animaking de Florianópolis, que deve estrear em 2011. conta a história de um menino-minhoca de 11 anos, que está tentando se enturmar com os garotos do seu condomínio, quando é escavado para fora da terra e vive grandes aventuras. o filme promete. saiba mais pelo blog do filme: http://www.minhocasofilme.com.br/)

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Curso de Mídias - Primeiro Encontro

Atividade à distância 06 - TICs Regional

1. Leitura das páginas 122 a 131 do Guia do Cursista.
2. Elaborar uma aula (duração de 2 horas) utilizando a Wikpédia como ferramenta pedagógica. (indicar a turma a que se destina, o objetivo, forma de avaliação). Encaminhar para o email smeigrejinha@gmail.com até o próximo encontro.

LEMBRAMOS QUE O PRÓXIMO ENCONTRO SERÁ NO DIA 11 DE JUNHO.


segunda-feira, 21 de maio de 2012

Atividade à distância 01 - Mídias

1. Ler o texto abaixo e postar um comentário sobre cada uma das cens descritas no artigo.
2. Criar, utilizando a técnica do paint/borracha, uma sequência de imagens para criação de uma animação, tendo como base um desenho do paint.

Texto para leitura - Curso de Mídias

terça-feira, 15 de maio de 2012

Início do Curso de Mídias


Atividade à Distância 05 - TICs


Nossa trilha noturna no CEAAK teve até visita ao cemitério, com direito a abstenções. Ai que medo!


TAREFA

Monte um relato da visita, com 2000 caracteres, contando espaços,  arial 12 e traga no próximo encontro, salvo no pen drive.

Antes de começar a elaborar o relato, que tal reforçar algumas observações gerais? Veja-as logo abaixo:
- O tempo verbal deve ser um único padrão para todo o relatório, ou seja, uma vez no passado, sempre no passado.
- Procure utilizar a terceira pessoa e evitar a utilização de expressões como ‘no nosso experimento’, ‘meus resultados’, assim procure experimentar: ‘os resultados obtidos’, no experimento realizado’, etc.
- Procure relatar os itens de seu relatório com clareza, assim agrupe e organize as informações.
- Não enfeite demais o seu relatório, pois este é um documento técnico, o qual deve conter um aspecto profissional. Desta forma, uma capa com nome da instituição, nome da disciplina, título da aula prática e integrantes é essencial.

segunda-feira, 30 de abril de 2012

Curso Regional - TICs

Colegas!
     Conforme havíamos conversado no último encontro, confirmamos a saída do dia 08 com janta (as despesas da janta serão divididos entre os participantes).

Saída da EMEF Vila Nova em torno das 18 h e 30 min.

quarta-feira, 25 de abril de 2012

Atividade à distância 04 - TICs

Cursista!

Observe a figura abaixo e faça a leitura do texto:
Hipertexto e pesquisa escolar - possibilidades de desenvolvimento do conhecimento científico nos alunos


Ilustração do comparativo entre texto normal (linear) e hipertexto:


Atividade: Poste no blog uma reflexão sobre a questão: De que forma o hipertexto pode contribuir para a pesquisa escolar.

quarta-feira, 11 de abril de 2012

Webgincana - aprendizagem e divertimento

terça-feira, 10 de abril de 2012

Atividade à distância 03 - TICs

Cursistas!!
A atividade à distância 03 é concluir a Webgincana. Usem a criatividade e imaginação para construir tarefas bem legais. Estamos ansiosas para ver o resultado!!!
Apresentação no próximo encontro.

quarta-feira, 4 de abril de 2012

Atividade à distância 03 – BLOG

Atenção cursistas!!
A atividade 03 está dividida em 02 etapas:
1. Postar uma notícia/texto no seu blog, com ilustração.
2. Assistir o vídeo abaixo e postar, do blog do curso, um comentário sobre ele.

terça-feira, 27 de março de 2012

Atividade à distância 02 - TICs

Para realizar esta atividade, faça a leitura de um dos Textos Básicos da Unidade 1 do material do Cursista:

 Página 60 a 80




Após a leitura, faça uma síntese deste texto e poste no blog.


O material está no CD que cada cursista recebeu no início do curso ou no link abaixo:




http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000011620.pdf


A postagem deverá ser feita até o próximo encontro.

Imagens - TICs





Atividade organizada pelo CEAAK:
diversão e risadas no primeiro encontro!

quarta-feira, 21 de março de 2012

Atividade à distância 02 – BLOG

Autor:Jonas Ribeiro.

1) Os livros são leves.
Parecem nuvens de algodão
e parecem notas de canção.

2) Os livros são pequenos.
Cabem nas palmas das
mãos, no bolsos do
coração.

3) Os livros são bons.
Ensinam-nos a descobrir
o mundo de fora e o 
mundo de dentro.

4) Os livros são bonitos.
Fazem-nos sorrir
e enfeitam todos os 
lugares.

5) Os livros são sábios.
Guardam o conhecimento,
os sentimentos,
os pensamentos.

6)Os livros são amorosos.
Parecem café de avó,
cafuné de avô,
colinho de mãe,
carinho de pai.

7) Os livros são
silenciosos.
Fazem barulho 
somente
quando abraçam
a nossa mente.

8) Os livros são divertidos.
Parecem um pula-pula, um
cata-vento, um gostoso
movimento.

9) Os livros são misteriosos.
Porque são feitos de
ternura, papel e aventura.

10) Os livros são infinitos.
Guardam o espaço
sideral e um espaço
muito especial: a
imaginação.

ATIVIDADE:
Para realizar esta atividade o cursista deverá criar uma apresentação com o título: 10 motivos para amar BLOGs - inserir textos, imagens e outros recursos. Esta postagem deverá ser feita no seu blog e apresentada no próximo encontro.
                       BOM TRABALHO!!!!

Quer aprender? Crie um Blog.

Época
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Curso de Blog - Abertura

Tutora Kátia com as cursistas participantes do primeiro dia do curso de Blogs

segunda-feira, 12 de março de 2012

Atividade à distância 01 - TICs

     Para realizar esta atividade o cursista deverá assistir os 5 trechos do filme "Uma professora muito maluquinha" postados abaixo. Após, fazer uma reflexão sobre cada um deles, relacionando-os com o contexto da escola.
    Entregar a atividade impressa e com dados de identificação no dia 27/03.

CINEMA



CURIOSIDADE SOBRE O EGITO


ENGENHOCA


JURI


SAÍDA DE CAMPO

Curso regional - TICs

quarta-feira, 7 de março de 2012

Atividade à distância 01 – BLOG

Cursista!!!

Parabéns!!! Agora que você já tem seu próprio Blog.
Poste abaixo, no item comentários, as seguintes informações sobre o Blog que você criou:
  1. Justificativa (necessidade);
  2. Objetivo (onde quero chegar);
  3. Público-alvo;
  4. Título do Blog;
  5. Endereço.
A postagem deverá ser feita até o dia 21 de março.